随便写2016/9/17 : 小说 1984 –思想警察

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思想警察。

做坏的行为和念头,可以是两个层次。一个人看到喜欢的东西却没钱买,兴起偷窃的念头,最后在考虑违法受惩的高风险下,他放弃。

动念,到用行为表现,可以有一个鸿沟。

思想警察没法钻进别人脑袋侦查,只能通过观察个人行为,以“潜在罪犯”为由,进行扣留,审问,逮捕,及人间蒸发的行动。

看着经典小说<1984>,脑海浮现各类遐想。

其一是大马的圣人模式,就是不能犯错。小时候就不断听大人谈起进监牢这辈子就完了,吸毒这辈子就完了,烂赌这辈子就完了。为避免染上恶习,最好的方式就是不去碰———给思想套锁。

较之老外在赌场玩一把开心一下了一回儿的态度,华人在赌场的狰狞眼神及拼命三郎态度,是文化差异也是思维距离。

当我们把一些行为归纳为好思想好行为,就把相对立的行为和思想推入“坏”思想坏思维的死巷。

像欲望:想要的更多,是好还是坏?

当我提起“欲望”两字,似乎已经在本质上赋予它贬义。如果置换为“进取心”,那拥有同样内容的它,就是好品行,是个值得赞扬的行为。

先分对错,再品头论足,似乎这样的习惯延伸至社会层层面面。这样就产生不了思考。思考,像是在互换立场相互在对立面理解事情事件的积极意义。

思想警察,要缉拿的目标,或许不只是坏思维,而是拥有独立思考能力的民众。

同样是赌博,为啥华人偏烂赌?有无可能是我们的圣人教育模式就是要小孩不去碰那些看起来不好的东西,但在长大以后,有了自主能力,对于那些曾不敢碰怕碰了 被骂的“坏行为”,基于好奇心产生蠢蠢欲动的想法,那一发不可收拾的滥赌滥酒行为,是否证明着一点:我们从小就缺乏自我管理自我限制的能力,只能在大家监 视你的时候,才表现出应该有的正确态度和正确行为?

思想警察针对可能发生的潜在不良行为做出过度的防范。家长老师宗教师对可能出现的不良行为做出预防警惕,却没能在监督不严的当下社会,更有效地通过自我管理自我限制的能力培养去提升整体的公民素质

所以我们不断地按照思想警察的方法去安装更多的闭路电视:因为人必须被监管。而非从教育乃至整体社会上根治:培养更优的公民素质,才是稳定社会和谐社会的基础石。

书<1984>,值得看。

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