2019/3/25 随便写:考卷&分数

好不容易挨到学校假期。平日脑袋的奔波劳碌,不比工地加班来得轻松,反而更显吃力。可能,岁数就是一个提醒自己必须安分守己的客观指标。

正批阅着考卷

用分数假装客观地评估各个小孩。有的见派回的考卷,雀跃万分,有的一见那不如意的分数,直接趴下痛哭。我正血刃着小孩对学习的热诚和兴趣。凡经考试,必把快乐痛苦的事儿,都化作担忧他人超越的恶性竞争。

当下大马普通中学的教育模式,可被视为普鲁士教育模式。由各个科目组成,强调纪律,统一的教学模式。否决小孩与小孩之间的差异性,这本身就是在谋杀人格。

校长说,我们只是一所普通的中学。

普通,这二字,似乎不可违逆,就是在传统的道路上,继承前人留下的,在搭配今人期待的,就这么走下去。

所谓理想,应该不复存在。考虑家长组成的市场反应,在辅以要稳定不要乱的精神,步步不会惊心,但方向却值得令人担心。普通中学,你何去何从?而从这里毕业或不毕业的小孩,你又上哪儿?

自己教学能力还有待改进。难分身乏术,思考未来。

我回校当教师是对的。至少让我们更清楚教育界的真实景象。

真 让人作呕。但 又隐藏着希望

就等我把希望挖出来吧

 

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